Resumen
Se realizó una revisión bibliográfica con el objetivo de actualizar el estado actual del uso de la realidad aumentada en la rehabilitación física. Los sistemas de realidad aumentada constan de una interfaz de usuario que ofrece un componente motivador a los pacientes para realizar ejercicios, distrayéndolos del dolor potencial que pueden sentir durante los ejercicios. Además, pueden implementarse en el hogar del paciente y eliminar las visitas frecuentes a las clínicas de rehabilitación. Entre los sistemas más utilizados se encuentran ARS, RehaBio, NeuroR, AR Fruit Ninja, MirrARbilitation, SleeveAR, ARIS y BRU. Sus usos se han enfocado principalmente a la rehabilitación ortopédica posquirúrgica y neurológica, en pacientes con accidentes cerebrovasculares. La realidad aumentada ofrece beneficios significativos con respecto a la rehabilitación presencial y otras tecnologías como la realidad virtual, que pueden acelerar el proceso de recuperación y mejorar la calidad de vida de los pacientes.
Palabras clave: Realidad Aumentada; Rehabilitación; Fisioterapia.
Autores:
Mario Pedro Rodríguez Vásquez
Universidad de Brasilia. Brasil.
https://orcid.org/0000-0003-0218-0140
Bertha Silvana Vera Barrios
Universidad Autónoma de Nuevo León. México.
https://orcid.org/0000-0002-6411-8361
Elizabeth del C. Ormaza Esmeraldas
Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Ecuador.
https://orcid.org/0000-0003-3768-3194
César Carbache Mora
Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Ecuador.
https://orcid.org/0000-0001-9373-2873
Aida M. Rodríguez-Álvarez
Universidad Católica Andrés Bello. Gerencia y Evaluación Educativa. Venezuela.
https://orcid.org/0000-0003-4366-7828
Amarelys Román-Mireles
Universidad de Carabobo. Venezuela.
https://orcid.org/0000-0001-7050-2258
José G. Mora-Barajas
Universidad Nacional Experimental Politécnica Antonio José de Sucre. Barquisimeto, Venezuela.
https://orcid.org/0000-0002-0545-2562
Aaron S. Bracho Mosquera
Universidad de Panamá. Panamá.
https://orcid.org/0000-0002-6311-4414
Nancy Rosillo Suárez
Universidad Técnica de Manabí. Ecuador.
https://orcid.org/0000-0002-3198-5661
Rafael Romero-Carazas
Escuela Militar de Ingeniería. Bolivia.
https://orcid.org/0000-0001-8909-7782
Juan R. Villacorta Guzmán
Escuela Militar de Ingeniería. Bolivia.
https://orcid.org/0000-0001-9892-0734
Rita L. Ramos Perez
Universidad de Panamá. Panamá.
https://orcid.org/0000-0003-0635-876X
Rene I. Bracho Rivera
Universidad de Panamá. Panamá.
https://orcid.org/0000-0002-3247-2075
Milagros A. Bracho Rivera
Universidad de Panamá. Panamá.
https://orcid.org/0009-0004-4118-1968
Cynthia M. Olguín-Martínez
Universidad Autónoma de Sinaloa. México.
https://orcid.org/0000-0002-8886-3892
Denisse V. Velarde-Osuna
Universidad Autónoma de Sinaloa. México.
https://orcid.org/0000-0002-2220-2688
Daniel O. Nieves-Lizárraga
Universidad Autónoma de Sinaloa. México.
https://orcid.org/0000-0001-6703-9629
María T. De Jesús De La Paz Rosales
Universidad Autónoma de Sinaloa. México
https://orcid.org/0000-0003-4811-0148
Rogelio Buelna-Sánchez
Universidad Autónoma de Sinaloa. México.
https://orcid.org/0009-0004-0535-2926
Doi: https://doi.org/10.62486/agsalud202450
Tipo de publicación: Artículo
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