Resumen

Este artículo explora el Modelo Educativo Bolivariano, un enfoque integral que busca transformar la educación en Venezuela a través de principios de inclusión, equidad y calidad. Se fundamenta en la legislación vigente y en el pensamiento pedagógico de Simón Rodríguez y Simón Bolívar, promoviendo una educación que fomente la creatividad, el pensamiento crítico y la participación activa de los ciudadanos. La investigación se realizó basado en un análisis documental de fuentes legales, textos pedagógicos y estudios sobre la educación en el contexto venezolano. Se examinan las características del modelo, su didáctica centrada en la investigación y la innovación, y la importancia de la formación docente. Además, se destaca la necesidad de colaboración entre el Estado, las familias y la comunidad para garantizar la efectividad del modelo.

Palabras Claves: Modelo Educativo Bolivariano, Inclusión, Equidad, Formación Docente, Transformación Social.

Autores:

Luis Gerardo López Carvajal
0009-0001-7773-1149
Universidad Bolivariana de Venezuela
ubv770925@gmail.com

Duber Reinaldo Sánchez Carrera
0009-0004-7025-9314
Universidad Latinoamericana y del Caribe
sanchezduber@gmail.com